Respostas das dúvidas da Oficina de Educação Sexual

Porque sinto dor quando faço sexo?

Em geral, o canal vaginal tem entre 10 e 12 cm. Se o pênis do rapaz for muito maior do que a sua “elasticidade” interior, ele pode bater no colo do útero. A dor também pode ser culpa do formato do seu útero: em 5% das mulheres, ele é invertido. Isso faz com que, em algumas posições sexuais, o pênis alcance a parede do órgão. Nos dois casos, nada grave. Caso, os sintomas persistirem, procure um ginecologista.

Pênis grande machuca?

É muito relativo, vai depender do envolvimento do casal, no momento da relação sexual. Em alguns casos, pode acontecer, um desconforto caso o pênis seja muito grande e atinja o colo do útero.

Sexo oral engravida?

Não, o único meio de engravidar é por sexo vaginal. O risco de engravidar só ocorre quando os espermatozoides entram em contato com os óvulos, que estão nas trompas. Mas, apesar disso, a chance de ocorrer a transmissão de uma doença sexualmente transmissível (DST) durante o sexo oral desprotegido existe e não é pequena. Por isso é recomendado o uso da camisinha em todas as relações sexuais do início ao fim da transa, inclusive no sexo oral.

Faz bem se masturbar diariamente?

Masturbação não faz mal nenhum, afirma o médico Fernando Almeida, professor de urologia da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). E isso é verdade tanto para homens quanto para mulheres. Do ponto de vista médico, não existe qualquer problema em se masturbar diariamente.

Sexo ajuda a desenvolver o corpo e a emagrecer?

O que normalmente acontece, é que o início da vida sexual costuma estar relacionado a mudanças hormonais típicas da adolescência, por exemplo, ganha seios, fica com o quadril mais largo e a cintura mais estreita. A prática do ato sexual pode ser considerada uma atividade física, já que ocorre gasto energético, porém essa perda de calorias não significa uma perda de peso elevada.

É possível contrair DST’s, através de feridas na boca ou cáries?

Pelo sexo oral, é possível sim contrair DST’s, sem prevenção. Pelo beijo, pode contrair algumas doenças, como hepatite tipo B, candidíase oral, entre outras. É importante lembrar que o vírus HIV não passa pelo beijo.

É possível engravidar na primeira vez?

“Sim, é possível. Não só na primeira, mas na segunda, na terceira, na quarta e em qualquer relação sexual que ocorra de forma desprotegida”, explica a ginecologista especialista em adolescentes e adultos jovens, Arlete Gianfaldoni, doutora assistente do Hospital das Clínicas de São Paulo. Não há mistério. Sexo sem anticoncepcional e sem camisinha pode engravidar, mesmo que você seja virgem.

Por isso, nada de dar bobeira. Quem quer iniciar a vida sexual precisa ter um encontro marcado - com um ginecologista! Só o médico (ou a médica) vai saber indicar qual a melhor forma de contracepção para cada mulher. A consulta também é uma excelente maneira de conhecer o próprio corpo.

Como duas mulheres fazem para se prevenir?

No sexo oral através de uso preservativo feminino, porém não existe nenhum método preventivo criado efetivamente para este tipo de sexo. Já no sexo vaginal, quando há utilização de brinquedos eróticos deve-se usar preservativo masculino. 

Oficina de Educação Sexual

No dia 05 de novembro, os pibidianos promoveram uma oficina de Educação Sexual para as turmas de 2º ano da Escola Estadual Politécnico José Cañellas. Inicialmente os alunos assistiram a um filme intitulado como “Confissões de Adolescentes” com direção de Daniel Filho, disponível no link https://www.youtube.com/watch?v=TaZ_Corlc4k.  Como uma forma de deixar os alunos mais a vontade, foi disponibilizado pipocas durante o filme. Após, ouviram uma explanação acerca da responsabilidade sexual, situações da adolescência que ocorrem com ambos os sexos, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), métodos contraceptivos e de prevenção. Em seguida, com objetivo de aliar a interdisciplinaridade, a Psicóloga abordou questões envolvendo as transformações e dificuldades que ocorrem nesta fase, que é a adolescência. Por fim, foi promovido uma dinâmica que consisitiu em distribuir três desenhos diferentes, círculo, retângulo e triângulo, representando respectivamente uma pessoa saudável, com sífilis e AIDS. Os alunos circularam na sala durante dois minutos e copiaram os desenhos dos colegas mais próximos. Estabelecendo uma analogia, todos estavam infectados com os vírus.
O objetivo dessa oficina de Educação Sexual é esclarecer dúvidas e mitos que são frequentes em adolescentes, além de promover uma socialização. Portanto,

Metodologias com esta perspectiva possibilitam trabalhar aspectos cognitivos e afetivos da sexualidade articulados com valores, ideias, comportamentos e práticas.

Gincana alusiva a Semana Interamericana da água.

O objetivo desta atividade foi de conscientizar a comunidade escolar sobre a importância de preservar a água e o uso da mesma. A gincana foi promovida na Escola Estadual de Ensino Fundamental Vergínio Cerutti – CIEP, de Frederico Westphalen- Bairro Aparecida com os alunos do Ensino Fudamental. Esta gincana teve como atividades: apresentação de vídeos disponíveis no link <https://www.youtube.com/watch?v=Uq6brcVVh6Y> e <https://www.youtube.com/watch?v=hUKjROYPqGY> abordando a preservação da água; uma fala breve sobre o tema; apresentação do nome da equipe, grito de guerra, bandeira e paródia; jogo ecológico com perguntas relacionas a temática água e caça ao tesouro (procura no pátio da escola por garrafas pet com pontuações, previamente escondidas pela equipe organizadora). Aproximadamente 90 alunos participaram da atividade.
Ao final, observou-se grande participação e envolvimento dos alunos no desenvolvimento das atividades. Houve espírito de competitividade entre as equipes. Como forma de reconhecimento pelo empenho dos alunos, a escola premiou a equipe vencedora com pontos na média de Geografia e Ciências e a todos com doces.
 

33ª Feira do Livro de Frederico Westphalen

A feira do livro, com tema principal “A Magia da Palavra”, aconteceu nos dias 7, 8 e 9 de outubro na Praça da Matriz Vitalino Cerutti de Frederico Westphalen. Neste evento, o Ensino Fundamental foi envolvido com diversas atividades como, palestras, mesa redonda, leituras, apresentações culturais e de escritores, exposições visuais, teatros com palhaços e personagens do mundo infantil, mágicas, etc. O PIBID  contribui com uma exposição fotográfica intitulada como “Meio Ambiente: biodiversidade regional”. Nesta continha fotografias feitas pelos acadêmicos do Curso de Biologia de saídas a campo, viagens de estudo e projetos de pesquisa e extensão. Os alunos mostraram-se muito interessados com a exposição, despertaram curiosidades em relação às espécies expostas. 

Aulão de revisão para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)/ Vestibular

Os alunos de 3º anos das escolas Cardeais Roncalli e José Cañellas tiveram a oportunidade de participar de uma aula que foi planejada exclusivamente para fins de esclarecimento de dúvidas que são frequentes em relação aos conteúdos de Zoologia, Genética, Citologia e Ecologia. Os alunos do turno da manhã e da tarde, no seu respectivo turno, foram conduzidos para a Universidade URI, onde se desenvolveu um circuito de oficinas com os professores universitários. O objetivo dessa atividade foi de revisar, reforçar e esclarecer dúvidas pendentes para o ENEM e Vestibular.

Pode-se perceber que os alunos esclareceram dúvidas e anotaram conceitos e informações a respeito de cada conteúdo. Além disso, mostraram-se bastante empenhados, e ainda alguns relataram que esta aula foi de grande valia, servindo de preparação para as futuras provas.

XXII Semana Interamericana e XV Semana Estadual da Água.

Esse evento aconteceu na Praça da Matriz do município de Frederico Westphalen juntamente com o    órgão CORSAN. Esse evento foi realizado em alusão a XXII Semana Interamericana e XV Semana Estadual da Água, possuindo como tema principal “Consumo consciente e reuso da água são os melhores caminhos”. Essa atividade ocorreu em todo o Rio Grande do Sul e é uma das maiores ações de mobilização da sociedade em defesa da água, tendo reconhecimento internacional.

O PIBID contribuiu com as produções feitas pelos alunos da Escola Cardeal Roncalli na Gincana da Água e com algumas fotos de saídas a campo do curso da Biologia URI/FW, foram feitas explicações orais para pessoas que visitaram o local. Além desta contribuição, foi entregue materiais, cartão muda, panfletos e lixeiro para carro, como uma forma de informar as pessoas sobre as consequências que poderiam ser ocasionadas pela privatização da água.

O objetivo foi alertar e incentivar as pessoas sobre a importância da água. Ao final, as pessoas puderam perceber que a  água é essencial para todas as formas de vida na Terra e está na base dos processos econômicos, sociais e culturais da humanidade. No final do evento foi possível estabelecer a consciência individual e coletiva no uso dos recursos hídricos.

Construção da maquete celular

Dando continuidade a oficina anterior, os alunos da 1M2 construíram vários tipos de células, animal, vegetal, protozoário e bactéria. Para a construção da maquete foi disponibilizado materiais diversos como: esferas e placas de isopor, tintas, pincéis, massas de modelar, alfinetes, barbantes, canetas de colorir, cola de isopor, palitos, canudinhos, etc. Os alunos foram divididos em grupos e construíram/elaboraram seus trabalhos conforme criatividade própria. Ao concluir a atividade, eles explicaram as estruturas e suas funções. Com essa atividade objetivou-se caracterizar a célula e suas respectivas organelas, bem como sua função e estrutura.
Através das explicações dos alunos referentes à maquete, percebeu-se que assimilaram o conteúdo já visto em sala de aula.

Envolvendo o lúdico no estudo de citologia

Os pibidianos realizaram uma oficina pedagógica com a turma de 1M2 sobre células. Primeiramente foi entregue aos alunos um protocolo com imagens de diferentes tipos celulares afim de promover uma problematização inicial. Após, os estudantes tiveram oportunidade de interagir e participar do jogo intitulado “Roda a roda celular”. Esta atividade consiste em uma roleta, com casas que variam a pontuação entre 10 a 100 pontos, e dois espaços com a seguinte ordem: “passar a vez” e “perdeu tudo. A brincadeira inicia anunciando a pista/dica de três palavras misteriosas, que a princípio só se sabe o número de letras de cada lacuna. A brincadeira consiste em girar a roleta e dizer uma letra, caso exista esta letra nas palavras misteriosas, a equipe receberá a pontuação correspondente multiplicada pela quantidade daquela letra, por exemplo, se girar a roleta e o ponteiro parar em 10 pontos, se falar a letra “A” e na palavra constar três “A”, a turma acumulará 30 pontos. Enquanto acertar as letras, a turma terá direito de continuar rodando até errar e passar para a próxima equipe. Quando restarem apenas três letras para completarem as palavras, a equipe que portar o direito poderá responder, caso errar ou não souber passa a vez. Acertando as três lacunas, acumula mais 100 pontos. Ganha aqueles que acumularem maior pontuação no final de cinco rodadas. O ideal é de se jogar com três equipes.

Percebeu-se grande envolvimento e participação dos alunos. Pelo fato de se tratar de um jogo que associa a teoria com a prática facilitando o entendimento, notou-se que os estudantes demonstram-se entusiasmados e queriam continuar jogando. Isso comprova o quanto é importante trabalhar a ludicidade como forma de desenvolver o processo de ensino-aprendizagem.

Organização da sala de ensino

Os pibidianos reuniram-se para migrar a sala de ensino, que antes ficava junto aos gabinetes dos professores, para a sala de aula 404-B. Após a reorganização a sala passou a contar com diversos livros e materiais pedagógicos utilizado pelos alunos nos estágios e laboratórios e para os pibidianos nas reuniões de planejamento.  O objetivo da atividade foi adequar um ambiente de estudo com fácil acesso aos materiais pedagógicos.

Essa realocação atendeu as exigências do MEC, facilitando o acesso da sala de ensino pelos alunos e disponibilizando um espaço adequado para o planejamento dos professores.

Campanha Descarte Consciente

A campanha teve como objetivo promover a nível de comunidade a conscientização do descarte de lixo eletrônico juntamente com descarte do óleo de cozinha utilizado.

O “Dia D” aconteceu na Praça da Matriz concomitante a programação do Dia do Meio Ambiente, de lixo eletrônico e óleo de cozinha que deve ser armazenado em garrafa PET e futuramente será usado para fabricação de sabão e biodiesel.

O Descarte Consciente é uma iniciativa do jornal O Alto Uruguai, Prefeitura Municipal de FW,  Sesc, OAB/FW, CIGRES, CooperBio, Ciências Biológicas-URI-FW e Rotaract.

Na oportunidade, juntamente com os professores do Curso de Ciências Biológicas e demais colaboradores das entidades  citadas, os pibidianos participaram da ação, que contou com a colaboração de toda a comunidade em uma corrente pelo meio ambiente.

Biologia e Evolução das Aves: Visão Geral

Oportunizou-se aos alunos experiências referentes ao estudo da classe das Aves. A atividade aconteceu com várias escolas de Frederico Westphalen e região, tendo participado alunos do ensino fundamental e ensino médio. Ocorreu exposição dos principais conceitos dentro da área da ornitologia, tais como dados ecológicos, evolução, curiosidades de espécies ocorrentes em nossa região, abordagem de conscientização quanto ao trafico de fauna silvestre, além de dicas para se praticar o birdwatching. E ainda um relato sobre o COA (Clube de Observadores de Aves) da Universidade.

A atividade foi realizada em junho, contemplando uma das oficinas do circuito de atividade do Dia do Meio Ambiente.  Constatou-se que os resultados foram bem positivos, pois houve participação ativa do público, e duvidas foram sanadas.