Campanha Descarte Consciente

A campanha teve como objetivo promover a nível de comunidade a conscientização do descarte de lixo eletrônico juntamente com descarte do óleo de cozinha utilizado.

O “Dia D” aconteceu na Praça da Matriz concomitante a programação do Dia do Meio Ambiente, de lixo eletrônico e óleo de cozinha que deve ser armazenado em garrafa PET e futuramente será usado para fabricação de sabão e biodiesel.

O Descarte Consciente é uma iniciativa do jornal O Alto Uruguai, Prefeitura Municipal de FW,  Sesc, OAB/FW, CIGRES, CooperBio, Ciências Biológicas-URI-FW e Rotaract.

Na oportunidade, juntamente com os professores do Curso de Ciências Biológicas e demais colaboradores das entidades  citadas, os pibidianos participaram da ação, que contou com a colaboração de toda a comunidade em uma corrente pelo meio ambiente.

Biologia e Evolução das Aves: Visão Geral

Oportunizou-se aos alunos experiências referentes ao estudo da classe das Aves. A atividade aconteceu com várias escolas de Frederico Westphalen e região, tendo participado alunos do ensino fundamental e ensino médio. Ocorreu exposição dos principais conceitos dentro da área da ornitologia, tais como dados ecológicos, evolução, curiosidades de espécies ocorrentes em nossa região, abordagem de conscientização quanto ao trafico de fauna silvestre, além de dicas para se praticar o birdwatching. E ainda um relato sobre o COA (Clube de Observadores de Aves) da Universidade.

A atividade foi realizada em junho, contemplando uma das oficinas do circuito de atividade do Dia do Meio Ambiente.  Constatou-se que os resultados foram bem positivos, pois houve participação ativa do público, e duvidas foram sanadas. 

Jogo Ecológico

Interagir de forma lúdica e testar os conhecimentos  dos alunos sobre algumas curiosidades do meio ambiente foi a proposta do Jogo Ecológico.

A recreação ocorreu com várias escolas de nosso município e região, tendo participado alunos de várias faixas etárias. Os visitantes foram recepcionados em nossa oficina através de um vídeo educativo tendo como tema a destruição da nossa biodiversidade .Logo após deu-se início ao jogo onde consistia em transcorrer as etapas de um tabuleiro enumerado de um a dez, desenhado no chão da sala, no qual um representante de cada grupo, ao  acertar as perguntas relacionadas ao meio ambiente,tinham o direito de jogar um dado, e conforme a pontuação obtida era andado o número de casas, a equipe que primeiro chegasse ao fim, seria a vencedora.

A atividade facilitou aos alunos uma maior absorção dos conteúdos tratados. Observamos que os alunos interagiram com a atividade desenvolvida, mostrando total interesse no assunto, e  após eles eram convidados a tirar uma foto para mandar para escola.

Trilha Ecológica

A atividade teve como proposta oportunizar aos alunos a interação com o meio ambiente desenvolvendo assim,o processo de conscientização ambiental. Os alunos participaram da Trilha Ecológica que realizou-se no fragmento de Mata Atlântica localizado nas dependências da URI-FW.

Durante a trilha foram realizadas diversas paradas para explicação de vários fenômenos que lá ocorrem: efeito de borda, competição entre espécies, animais encontrados na mata, espécies exóticas invasoras, espécies nativas, interação entre espécies, serapilheira, dentre outros. Objetivou aliar teoria e prática através da ecologia. Os resultados foram satisfatórios, pois foi possível verificar o interesse, através do comprometimento dos alunos na execução das atividades elencadas posteriormente (jogo ecológico).

Conhecendo o Laboratório Anatômico.

Os alunos do Ensino Médio e Fundamental tiveram a oportunidade de conhecer e aprender um pouco mais sobre o corpo humano nas oficinas alusivas ao Dia do Meio Ambiente. 
Os alunos foram recepcionados no Laboratório Anatômico da Universidade, onde receberam explicações sobre os cadáveres e fetos. Na sequência, assistiram uma apresentação mais detalhada de cada estrutura que compõe o corpo humano e tiveram a oportunidade de manusear as peças anatômicas utilizadas para estudo.
Os alunos demonstraram grande curiosidade em conhecer o Laboratório Anatômico. Percebemos que os visitantes mostraram-se interessados e esclareceram muitas dúvidas relacionadas a doenças do corpo humano.

Organização para Dia do Meio Ambiente

O objetivo desta atividade foi de propiciar aos visitantes, um espaço diferenciado, de aprendizado e lazer, em alusão á semana do meio ambiente.
Nos dias que antecederam o Dia do Meio Ambiente, os pibidianos estiveram em um intenso trabalho com os preparativos do evento. Os visitantes tiveram a oportunidade de participar de diversas oficinas relacionadas ao mundo da Biologia. Os alunos poderiam optar em assistir diversas oficinas como: trilha ecológica, jogo ecológico, corpo humano, aves, entomologia, biodiversidade, anfíbios e répteis, histologia e microscopia, botânica, o maravilhoso mundo da Biologia e educação ambiental.
Possibilitou-se aos alunos a integração com esse espaço diferenciado, que acabou chamando muita atenção e despertando curiosidades que puderam ser explicadas durante o decorrer da programação Dia do Meio Ambiente.

Oficina de Entomologia na Semana do Meio Ambiente!

    A URI – FW recebeu, no dia 10/06, as escolas da região para as atividades relacionadas ao Dia Nacional do Meio Ambiente, comemorado em 05 de junho. Uma das diversas oficinas ofertadas foi a de Entomologia na qual os alunos puderam  assistir á uma apresentação de slides com curiosidades, modos de vida, reprodução, alimentação e importância ecológica os insetos.
    Logo após, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer de perto coleções entomológicas confeccionadas pelos acadêmicos do Curso de Biologia. Várias curiosidades surgiram ao longo das oficinas, desmestificações foram realizadas e percebeu-se que os alunos apreciam bastante atividades como essa que integram conhecimento teórico e prático e como elas são importantes para o desenvolvimento da consciência ecológica dos mesmos.

Entendendo o tecido nervoso

Aos vinte e sete dias do mês de Maio, os pibidianos executaram uma prática do tecido nervoso para os alunos do 2° ano matutino, tendo como propósito descomplicar de forma lúdica os mecanismos nervosos.

A turma assistiu uma apresentação de slides sobre a unidade funcional do tecido nervoso, bem como sua estrutura. Posteriormente, assistiram uma vídeo aula sobre neurônios, disponível no link:
https://www.youtube.com/watch?v=7o5nini9Vjg  e confeccionaram com massa de modelar um neurônio e identificaram sua estrutura.

Os alunos aliaram a teoria com a prática, estabelecendo uma relação dos impulsos nervosos com as doenças: Esclerose Múltipla Lateral (ELA) e Alzheimer e que as drogas são estimulantes, depressoras e perturbadoras do Sistema Nervoso Central.

Estudando o tecido epitelial

Aos vinte e seis dias do mês de Maio, executou-se a prática sobre o tecido epitelial com alunos do 2° ano matutino. A atividade teve como finalidade revisar o conteúdo já visto em sala de aula e sanar algumas dúvidas.

Os alunos assistiram uma apresentação de slides sobre a composição, classificação e o funcionamento do tecido epitelial e uma vídeo aula disponível no link:
https://www.youtube.com/watch?v=1sOYqhUJbsw
Em seguida, os mesmos visualizaram no microscópio lâmina de pele espessa e do estômago e posteriormente desenharam as microvilosidades no protocolo de aula prática.

Os alunos concluíram que quando se fala em tecido epitelial, não se refere somente a nossa pele propriamente dita, mas sim ao revestimento de todos os órgãos do corpo humano.

Explorando o fantástico mundo da microscopia

Aos vinte e sete dias do mês de Maio, os alunos do 1° ano matutino tiveram uma prática sobre microscopia, tendo como objetivo principal conhecer e saber manusear o microscópio.  Inicialmente, foram instruídos à como devem se comportar perante as boas práticas de laboratório e a importância das mesmas. Na sequência, os alunos assistiram uma apresentação de slides sobre as estruturas que compõe o microscópio, e a uma explicação sobre a função de cada uma de suas peças. No segundo momento, o alunato pode manusear o microscópio e focalizar/visualizar lâmina de Allium cepa e cortiça e após desenharam no protocolo de aula prática a estrutura visualizada.
Os alunos mostraram-se muito interessados em aprender a manipular esse instrumento de laboratório.

Conhecendo a membrana plasmática

Aos vinte e nove dias de 2015, realizou-se com a turma de 1° ano matutino da Escola Estadual Técnica  José Cañellas uma prática referente a membrana plasmática. O objetivo desta atividade foi conhecer e caracterizar a estrutura funcional da membrana plasmática.
Os alunos assistiram uma explanação de slides sobre o tema, em seguida uma vídeo aula referente aos transportes sobre membranas disponível no link:
https://www.youtube.com/watch?v=ojRpcs2dFRg
Por fim, no laboratório de Ciências os alunos foram desafiados a construir uma maquete da membrana plasmática com materiais didáticos.
Através da construção, os alunos entenderam a importância funcional da membrana e que esta é uma camada que envolve as células, unidade básica estrutural dos seres vivos.